明明是同一个老师教的，甚至自家孩子在休息时段（放学、周末时段）努力学习，但为什么却比不过别人家的孩子？是因为别人家的报了更高级的辅导班？是因为别人家的有天赋？其实并不是，是父母的认知差异有所不同，高认知长辈通常更明白怎么样学习方式能使自家孩子成绩突飞猛进，善用先进的思维方式去解决不同问题；而低认知长辈只能局限在仅有的信息茧房当中，不知道怎样的学习方式才会有效果、才能事倍功半。

　　所以绝大多数的长辈都有一个通病——不明白事情瞎指挥：而教育的却多数是自家的年幼孩子，这些孩子没有塑造出完整的价值观，只能跟随着父母的举动办事、学习，完不成任务就会被指责是自己本身的问题，使得解决问题的办法老旧固化，孩子心浮气躁，从而达到负面效果。

　　而第二点则是引领方式出现差错。

　　自身认知低级从而可能会认为：我是长辈，我没错；我活得久就会比他们更具优势，孩子就应该听从我的，不听就是翅膀硬了；还得是老一辈才有方法，他们毛都没长齐，提出来的建议算啥，总不能比我们那一辈的方法好使吧。

　　错！大错特错！不要把晚辈对你们的尊敬当成理所应当，为老不尊，知错不改，你们的本身就是错误的。

　　现今的教育思想、人行品德不能以老旧的方式去运行、去实现。

　　现代出现了思想进步，更应该去推从新思想，如果携带着顽固和不可一世的态度去接受，那么你们是不是阻碍思想进步，阻碍国家新政策推行？总而言之：现在的人还拿着老一辈的钥匙去开现在的智能锁，蠢笨如猪，这让新时代怎么发展得起来？起不来，有这些封建的老古董，起不来了！他们拿着三十年前的钥匙开不了门就拿着另一个东西撬开哩！

　　“撬得开吗？”外国人静静在外边看戏。

　　一旁的小孩给了他们答案：“我爸妈说了，会撬开的，他们好伟大哩！说把这扇门撬开就会有好日子过了！”

　　“撬了多少年啊？”

　　“不知道，一辈子吧，撬不开只能站在这出不去。”